可是呵，抑制节制本性犹如在负重攀登
对本性的降制必然是一个痛苦的教化的过程
既然要降制🛔🜂要教化，那么人类社会永远不会出现黄发垂髫怡然自乐的局面
起码婴童都是带着十足的本性而来
好在每一个人生来都一张白纸
在上边画一幅画它就是一幅画
在上边写一首诗它就是一首诗
把他折叠成纸鹤它就是纸鹤的样子
纵然降制的过程相当艰辛
如果不予降制，人类文明也将荡然无存
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所以对于不断走向文明的人类来说
除了生存和繁衍动物性的两大基础职责
还有着同等重要的知识探索与美好人🞮🗢性的教化
探索着传承着教化着才能保持文🔇⚄明生活的美好
而教化呀是一项最宏伟的工程
它是让人从愚昧走向文明的路径
让无知者知，让不能可能
让生命美丽🛔🜂，让🕷🎎🏻多灾多难的生活充满🞮🗢爱与温情
没有教化，再文明的社会里文明也难以为继