但既然这几个老师🞀都这么说，那新垣佳♟代也打算呆会她回到办公室里，拿她的🕝手机搜索下，看看那个男人到底是不是陈道。△↗
虽然陈道也听到了那几个老师的议论声，但陈道只得暗自叹了口气，然后陈道与新垣佳代等几位老师来到高二六班，🂼拉🚨开教室门的时候，他们发现高二六班里居然坐满了人，甚至……
还有两个学生共用一个座椅。
看到这幕……
新垣佳代也和那几个想为学生补课的🐅老师都是面面相觑了🄫🀝♙番，而且新垣佳代实在没想到，今天参🃦🚆加补习的人数居然比昨天还多！
陈道脸上挂着笑容，🃄走进高二六班里，先为高二六班里的学生介绍了下🇦新垣佳代她🝩们，然后陈道出声道：“各位同学，如果你们想补习其他科目的话，可以去新垣老师等老师的补习班。”
“还有其他老师也开设补习班？”
高二六班里的学生一个个大感惊奇，而新垣佳代这时拍🈵🂮了拍手，又看了眼陈道🕝，才说道：“如果有想补习古文或现代文的，可以🕨🌇跟我走。”
其他几个老师也是有样学样，顿时高二六⛦🜧🄢班里聚集的学生也顷刻间少了🇦许多，陈道从🙸🏆这里也看的出来，想要补习其他科目的学生，其实并不在少数。
不过也多🗜亏了新垣佳代等几个老师，现在高二六班里的人数锐减到了十几个，接着陈道还没出声，班级里剩余的学生就是主动把桌子拼凑了起来。组成学习互助小组，而后又有几个高三学生。甚至还有两个高一年级的学生来到了高二六班，参加陈道的补习班。
陈道也在黑板的🛊🚭🖫左侧写下新垣佳代等老师的名字。以及在她们名字后面写下相应的科目，这样以后也能让需要补习其他科目的学生，可以快速找到补习老师。
做完这一切……
陈道开始给高二六班里的学生☽🄼们补习，这一次陈道依旧是给每个学习小组轮流补习。
……
补习完毕，陈道也和今天过来参加补习的两个高一学生谈了谈，当即她们也是回复说，她们国中的时期数学就很差，进了高中之后，根本就跟不上教学进度。但又不好意思在下课的时候去办公室向老师请教。
然后她们在社团活动的时🇵🜻候，偶然听到社⛦🜧🄢团里高三的前辈说，高二有个老师开设了🝩个免费的补习班，补习的效果还不错，于是她们今天就抱着试一试的心态过来了。
随后那两个高一学生又向陈道表示感谢，因为陈道很耐心🄫🀝♙的教她们，让她们对于一些原本就不懂的知识点，也能理解十分之七八。
“陈道老师🖆，辛苦你了。我🉥们明天还会来的！”
那两个高一学生说完又向陈道鞠了一躬，然后结伴说着悄悄话离开了，陈道🈬🁞也伸了一个懒腰，准🃦🚆备返回办公室收拾下东西就离☁★☤开学校。然而这时，陈道却看到了古田校长的身影。
“陈道老师，辛苦了。”