🐔⛐如果你认为这只是一部爱情片，那么或许你的确有理由不喜欢这样的电影，但是我想说的🁃是，这部电影之所以有趣，就在于，电影不止是爱情。
很喜😪🄊🟆欢，很羡慕影片里面的女孩的家庭♈🆗教育🏂方式。
女孩儿在小时候见到男孩儿后就一直很喜欢他，但男孩儿一直厌烦躲避她。🚏💘💊当她恳求男孩儿帮她一起保护无花果树不要被砍掉时，男孩儿却转身座上校车走了，无花果树最后被砍掉另女孩儿十分伤心。一日父亲在庭院里画画，和女孩儿聊天，告诉她整体💜大于部分，她开始慢慢领悟父亲这句话儿，也开始审视男孩儿的整体是否大于部分的叠加。
父亲的谈话方式或许是每个孩子都梦寐以求的理想父母、理想朋友：平等，轻松，没有说教和评判，充分尊重女孩儿的感受，用孩🗆子接受的方🞓📪式来引导。
这在父子父女关系普遍不好的美利坚，可以说🌭，绝对是令人赞叹的💏。
相信每个女孩，或许都会想要一个那样的父亲吧？他或许不那🔤🂧么的有钱，亦或者也不那么的厉害😎⛷，但是他却足够睿智！♩
那一段对话我记忆深刻。
父亲问：他人怎么样？
茱莉：什么？
父亲：你得看整体啊。
茱莉：整体是什么意思？
父亲：一副画不仅仅是各个组成部分的叠加，牛本身不过是只牛，草地不过是草和花而已，阳光透过树木，不过就是一缕光线，不过把这些东西放在一起，就会产生魔🕙力。
一副画的📱美感来自于🏭🝓构成画的所有元素，个体元素的出彩于否，并不能决定整幅画的美，要看整体构图综合表🚵🗯🟋现力。
父亲“你📱得看整⛈体啊”的这句话，给我很♓🇿🞗多启发和思考：首先是识人！
我们在青📱春期的⛈时候，或者更小的时候，我们看人，天然的都是以貌取人。
绝大多🏂数人，不会有这样的一个父亲来教导你如何去识人🖁。
美丽的外表或才华，只是构成人的一个维度，想要了解对方是个怎样的人，还要看构成这个人的各个维度：如人品、性格、三观、自我、为人处事、思维认知、心智成熟度等等，综合起来才能客观的看到🙗对方是什么样的人。同时亦无法简单用好与坏去定义一个人，没有绝对的好人亦无绝对的坏人。人性的基本盘是善与恶的交锋动🈤态变化🅼，所谓的“好人”是善占上风，所谓的“坏人”是恶占上风。
不止是识人，父亲其🏭🝓实还在教育女儿♒🇹🝞如何做事情。
他的话潜在的问题🟇是：有必要追求细节的完美么？
一件事情，细节完🟇美，整体不行，很难运作；整体很好，细节有瑕疵，正常运作。这个细节本身只占整体的10%，即使付出了200%的努力，它的成效最多是10%。人的精力有限，很难面面俱到，若过于追求细节的完美，不仅很难达成，还有可能错过决定关键的80%！