实验楼三楼最角落的微机室,夜🊆弘赶♬🋡到时上课铃声刚好响起。

    由于信息技术课并没有固定座位,此时微机室内已经坐满了班🛚🜺级里的人,以至于夜弘一时间竟然没有找到空位。

    “夜弘,这边!”

    角落里一个🙚🊿人影冲着夜弘招手,却是小胖周浩,他的身边正好有个空位。

    “嘿嘿,特意为你留的。”

    “谢了小胖。”

    “别客气,你可是我漫画书的主角啊!”

    “”

    信息技术课老师是一名四十岁左右的斯文男🂐🍸🌸人🖨🕋,名叫赵霖。

    夜弘前两周上过他的课,这个人肚子里着实有些东西,讲的理论也不枯燥,结🁕合着上机操作,让夜弘受益匪浅。

    照例的点名之后,赵霖便开始了他的授课。

    “前两周🁩我🙚🊿们大概介绍了计算机基础,今天便开始具体的实践,请大家翻开书本”

    赵霖上半堂课讲的是简单的编程基础理论知🂐🍸🌸识,下半堂课才🙙🊴会有具体的实践。🁕

    夜弘竖起耳朵,难得认认真真地记起了笔记。🖨🕋

    “叮!听编程基础课,计算机能力+1。”

    “叮!计算机能力提🞸升至精通级,💠当前进度:11100。🙙🊴”

    脑😒袋里流过一道🂓🎗👑暖流,将无数计算机知识灌注到夜弘脑海深🙙🊴处。

    原😒本艰涩难懂的编程知识,瞬间变得通畅无比。

    “好,接下来请各位同学根据今天的知☦🁩识,完成一个简单的小程序编程。♭🋤🛐”

    大家纷纷打开电脑,开始了实践。