周六自招课上课前，吴☭🂧👏辙先跟夏星遥一起去了趟文印室抱了一堆复印好的讲义。
去科🏿技🝃🈠楼阶梯教室的路上,吴辙有些紧张,他抓着夏星遥的手慢吞吞地玩了一路，叹气：“☶夏星遥，我讲课讲不好。”
夏星遥🝃🈠蹙眉：“听说你在数学组讲得不错啊？…🔀…你不是经常🜎🁁帮忙代课？”
吴🟧🟣辙：“竞赛🐘⛭组代🙓课诶,你们物理组没有学长来带过课吗？就是坐在讲台上守自习答疑啊。……我就讲过两节数论，而且我敢打赌他们都没听懂。”
夏星遥感觉🝳一言难尽：“现🖩🕑在都事到临头了,那怎么办？”
吴辙说：“是啊。……所以我上台⛝前，唯一的心愿，就是夏星遥亲我一下,给我补魔🏿☎。”
夏星遥快🌱走两步，回头快速说：“那还是你自己去台上丢人比较好。”
“……”
吴辙忍气吞声，还是必须代课。
他们去得早，这次夏星遥就坐了个靠前的位置。吴辙把一沓讲义放在讲台上，随便人领不领，自己就默默坐在台上，撑🀰着下巴看底下同学闹腾。
准确来说是看夏星遥。
他看见夏星遥低头写着什么东西，眉头蹙起来，像在思索。又好像想出来了，眉头舒展开🁵，抓着笔行云流水地写了一段。他的手指在阶梯教室的冷光下白得要透明了，指尖那一点指甲些微圆润，带一种玫瑰一样的粉红色。
好看，吴辙看了半天🁀🂭💀，☭🂧👏终于听见🁠🗟了打铃上课的声音。
他站起来把阶梯教室前门关上了，⛝回头，站在讲台上，表情一整，变得高冷不近人情：“大家好，我叫吴辙，这节课来代何老师给大家讲不等式。🌩🁮没拿讲义的上来拿一下。”
底下一百多双眼睛都定在他身上，他却🂴并不胆怯，面无表情地说：“先从几种常用方法🐰开始。放缩，看讲义的第一道例题。……”
底下有窃窃私语的声音，他🖩🕑不管那么多，🗆🙛直接开干，就很帅气🜎🁁。
如此沉稳，🝳如此大气，如此流畅🁠🗟，吴辙觉得自己发挥得还是不错的。
把讲义上写的内容讲完，吴辙总共花了🂴一节晚自习的世界，站在台上陷入了迷茫🔰🄓：……接下来讲什么？怎么全都讲完了，这么快？
正好下课铃打了，他大手一挥，下课！
下课的时候，被辙神气场镇压得不敢说话的一百多号人才🎏活跃起来，有人🙁鼓起勇气走到讲台上，请吴辙把没听懂的题再讲一遍。