第65章、诱鱼上钩
读万里书不如行万里路。叶秋游遍名山大川，而且身份特殊，接触了不少古怪的的人和事，这些事稍微透露个一点半点儿就可能在普通人心里引发一场地震。而其它学生都是从高中升上来的，高中只分文理科，为了应付高考，那🖠🔅有时🚸😋⛠间🂬👺🍼去系统化的学习考古方面的知识？
他们是凭借对这个学科的喜爱或者说是被这种遮盖着神秘面纱的🅧🈺🃗事业所吸引，才会在大学里面选择考古专业。现在正是他们拼命汲取知识养料的时候，他们在考古学的认知上还只是一张白纸，老师们在上面涂什么，那张白纸上便会出🚸😋⛠现什么样的图案。在考古系的建系设上⚛💉，能够在第一节课上就反驳老师观点的，叶秋是第二个人。
只凭这一点儿，陈怀恩就对叶秋产生了很浓厚的兴趣。但害怕他只是信口开河或者听到了另外一项传说就信以为👋😰真，所以对他的话并没有表现出足够的重视。也就是说，陈恩怀对叶秋另眼相看的原因是因为叶秋敢于站起来反驳他的观点，而不🇻🝱🎸是因为他反驳的内容🕦🞓。
那么多👐🈀🞡专家学者都♋没能考证出来的东西，一个刚刚入学的毛头小子又能知道多少？
“这位同学能介绍一下自己吗？”陈怀恩看着叶秋🄝⚍说道，笑容和蔼。
要是了解陈怀恩的人，便会为他的这句话感到惊讶了。有才华的人都有些怪癖。特别是文艺方面🂇🌬🂉或者科研方面的人才更是如此。陈怀恩的怪毛病就是，他上课从来不点名，愿来🟀🚀则来，不来也不强求。也从来不会主动问起学生的姓名，如果你有能力，他会主动问起你的名字，如果你🙭🍩没什么特长，既使问过也很快就会忘记。
叶秋仅仅是因为一句反驳的话就🙲🎗👒让陈怀恩刮相看，实在🐜🀩是有些侥幸的成份。
“叶秋。”叶秋简洁的说道。
“好。叶秋同学，♋既然你认为《清明上河图》还🌘在国内，那你有什么能让大家信服的解释吗？”
“陈老师。这个问题我们私下里讨论更合适。”叶🄝⚍秋微笑着说道。他就是认定了陈怀恩的才华，所以才想着找机会能和他接触。而《清明上河图》则是他放出来的一个诱饵。如果他能帮助自己解决了神秘戒指的问题，他甚至愿意带他去一睹名作的真迹。
陈怀恩自然知道这个问题不适合在课堂上讨论，如果这个学生说的事是真的话，可能会在考古界和收藏界引发一场地震，不知道有多少人会卷入这场国宝争夺和厮杀中。可是叶秋这么说出来，他还是有些失望。他以为叶秋只是哗众取宠，以此来吸引自己或者其它人的🍗注意罢了。
想起刚才激动之下竟然🕺🎯去问这个学生的姓名，倒是有些悔意了。对着叶秋点点头示意他坐下，然后👬🞰又开始讲课。其它学生看着叶秋的表情也是一脸不屑，还真以为你是专家呢？原来也就是个挨砖的家伙。🕆
一节课在陈怀恩妙趣横生的讲解中结束，大家都听的如痴如醉。陈怀恩端着茶杯要出去时，叶秋起身跟了上去。
“陈老师。”叶秋紧走几步跟上陈怀恩的步伐，笑着🞨🖯说道：“我有些事想和你谈。”🌟⛼☉
“关于《清明上🖞📫河图》？”陈怀恩说话的语气就有些怒意了。难道这学生是以戏耍老师为乐吗？
“是的。🁭🉃但这只🖞📫是其中之一。”叶秋很认真的点🌘头。
“好。到我办公室来。🕺🎯”陈怀恩冷笑，倒要看看你能不能🖰🖑说出朵花出来。🖸🗕🛞
陈怀恩是考古界的权威🕺🎯，不仅仅在水木大学考古系担任教授，而且在燕京大学也同时担任授课老师。又因为其本身的名气，所以以水木大学考古系有**的办公室。虽然他本人很少在此办公，但学校提供🕆给他的办公室宽敞明亮，装修的也豪华美观，不知道要比陈🕦🞓海亮的办公环境要优异多少。
“坐。”陈怀恩指♋了指沙🞻🙔发对叶秋说道，自己端着🄝⚍杯子到饮水机旁边去接开水。