“看来，什么时候我们这一些语文老师一起写信给教育部提提意见，大家觉得怎么样🞌？”
“好，这个想法好。”
“明天，明天我们就去。”
几位老师不时提着意见。
而就在几位老师纷纷希望开讲黄教授的几篇启蒙作品之时，办公室🖧🔾里突然走出了一人。
“啊，是卢校长呀。”
几位老师一看是校长，却是纷纷不说话了。不管怎么说，校长到底是校长。虽然他们平时与年级组🂇🌪🁷主任比较喜欢开玩笑，但若是在校长面前这样随便，☕⚶他们还真不敢。不过，卢校长今天似乎兴致很高。看着众人🏇😀，卢校长却是说道：“说呀，怎么不说了呢？”
“呵呵🛃，难道大家还怕我呀，或者，有什么有趣的事情不能📴与我这个校长分享一下？”
见台⚾🗄🙉下几位老师仍是不接话，卢校长有些郁闷，暗道想活跃一下大家的气氛也行不通。看来以后自己这个校长得表现亲和一些，要不然，手下这一些老师都不敢跟自己说话了。不过，今天不是来这里聊天的，而是有重要的事情要说。
“好了，不跟大家开玩笑了。”
说着，卢校长神情严肃起来：“相信🏴🞗各位也提前知道了消息，教育部正在加班加点印制一部启蒙作品，下个星期一就会发到各位老师手中。不过，我今天提前拿到了一本。”
一边说，卢校长将手中这本作品放到了办公桌上，继续说道：“虽然这一部作品仍是教育部认定的课外作品。不过，对于这一部作品，我决定，学校所有语文老师🕇🙢，必需花三节课时讲解这一篇作品。”
说完，卢校长就已离开。
“卢校带来的是一部什⚱🕌么样的作品，竟然叫我们拿出3节🎣💺🖽课时来讲解。”
待卢校长离开之后，一众老师才敢说话。
“看看。”
前面一位老师一把将桌子上的作品拿🏴🞗到手中。
“千字文。”
作品的名字叫做千字文。
作者：黄一凡。